Сообщество учителей SMART
Вы не вошли.
Анна, добрый день, данное поведение проектора нетипично, возможна техническая поломка (проверьте, кстати, подключение к проектору - чтобы кабель VGA хорошо был подключен и к проектору и к компьютеру).
Обратитесь, пожалуйста, в сервисный центр SMART: http://digis.ru/distribution/partners/service.php#Smart
Как детки разных стран идут в школу в начале учебного года:
1. Китай
2. Перу
3. Индонезия
4. Южная Африка
Полная галерея (20 фотографий) доступна по ссылке: http://www.globalcitizen.org/Content/Co … 337b11&utm
Здравствуйте! Возникла проблема с проецированием проектора. У меня в классе доска 480iv. Летом был ремонт в классе, всю технику отключали. Вчера все подключила. Проблема: двоятся буквы. Пыталась через меню и настройки цвета не получилось. Как решить проблему?
Анна, добрый день, какой у вас проектор - модель/марка?
Проектор Smart tm UF 65
Татьяна, в этих документах указано как должен быть закреплен проектор - проверьте, пожалуйста, расстояния между проектором и доской, попробуйте измерить расстояние между площадкой крепления проектора и крепежной пластиной доски.
Все должно быть согласно инструкции.
Также в инструкциях указано как регулировать изображение проектора.
Все без слов - изображено картинками.
Доска серии 600 (SMART Board 660/680)
http://downloads01.smarttech.com/media/ … sept10.pdf
Доска серии 800 (SMART Board 880)
http://downloads01.smarttech.com/media/ … 2jul12.pdf
Поймал!
Кстати, можно придумать какую-то игру в классе основанную на этом же принципе - ловить объекты. Кто-то ловит у доски, кто-то - наблюдает и считает/оценивает.
Справиться своими силами, в целом, можно. Подскажите, пожалуйста, какой у вас установлен проектор (марка/модель)?
Замечательная заметка нашлась на просторах интернет - "Как запомнить имена учеников". Уверен, каждый преподаватель сталкивается с этой проблемой в начале учебного года. Заметка содержит несколько полезных советов, которые могут пригодится и вам:
Когда ученик будет представляться вам впервые - произнесите его имя и уточните правильно ли вы его сказали.
Сделайте несколько фотографий учащихся с именными бейджиками. Просматривайте фотографии перед началом урока. Попробуйте разбить учащихся на группы в соответствии с вашими наблюдениями в течение первой недели: одни любят спорт, другие определенный мультфильм, третьи - яблоки.
Приветствуйте учеников по имени, когда они входят в класс. Не стесняйтесь лишний раз попросить их произнести свое имя повторно.
Проведите несколько письменных работ в течение первой недели; работы оценивайте письменно, указывая имя ученика: "Хорошая работа, Миша!"
Попробуйте найти уникальные черты в некоторых учениках и придумайте веселую фразу, лучше с рифмой, которая поможет запомнить их имена: у Коли ушки на макушке, у Маши - красные галоши.
Разбивайте учащихся на группы по 5 человек для выполнения различных заданий; во время обсуждения условий задачи чаще повторяйте их имена.
Попробуйте выявить своих единомышленников в классе - учеников, разделяющих ваши интересы: рисование, аппликацию, компьютерные игры. Их вы запомните первыми.
Файл для печати можно загрузить тут: Как запоминать имена учеников (PDF)
![]()
Елена, добрый день, редко какая-то компания на вопрос "в лоб" - "А не работаете ли Вы над..." ответит Вам прямо, однако, уверен, что нас эта участь не постигнет. Всё же это отдельное направление бизнеса.
Надежда, добрый день, на Ваше письмо от 20-го августа, вероятно, просто не успели отреагировать.
Конечно же правьте работу и отправляйте - сроки продлены, так что работу примем (при соответствии остальным требованиям).
Добрый день, участие в конкурсе, разумеется, бесплатное. Если работа участника принята конкурсной комиссией в сам конкурс (а не отсеяна на отборочном этапе) - выдается сертификат участника конкурса.
Добрый день, Вам следует, как понятно из описания проблемы, перевесить проектор. Пожалуйста, обратитесь к организации, которая устанавливала вам оборудование и потребуйте нормальной установки проектора.
Возможно, при установке была нарушена или высота установки проектора или расстояние от доски.
здравствуйте, "по наследству" получила ИД, которой несколько лет пользовались только как экраном. Я ее зарегистрировала, запросила ключ, а мне на почту ничего не приходит. Что делать?
Добрый день, отправьте, пожалуйста, серийный номер интерактивной доски (он находится обычно или на нижней или на правой гранях доски) на адрес: russia@smarttech.com
Татьяна, добрый день, не обязательно, жюри понятно будет, что работа для конкурса этого года рассматривается.
Татьяна, добрый день, подскажите, пожалуйста, откуда информация о вебинаре? По поводу страницы - в идельном случае, конечно, хотя бы имя и место работы учителя на титульной странице лучше все же иметь, чтобы уже с первой страницы было ясно для жюри работу какого преподавателя оно сейчас рассматривает.
Как вы думаете выглядят полные люди на рентгеновских снимках? А вот так! И судя по снимку термин "широкая кость" не совсем научный.

Светлана, добрый день, если Ваша работа не принимала участие в предыдущих конкурсах SMART - конечно отправляйте!
Друзья - в этой теме вы можете задать свои вопросы организаторам конкурса или другим участникам - смелей!
Добрый день, уважаемые друзья!
Мы были рады получить большое число откликов и регистраций после объявления конкурса «Лучший урок SMART – 2014». Очень приятно, что большое число учителей готовы поделиться своим опытом и посоревноваться со своими коллегами со всей России!
Мы благодарим всех зарегистрировавшихся и призываем тех, кто этого еще не сделал зарегистрироваться для участия, чтобы иметь возможность получать письма от организаторов конкурса и не пропустить важных анонсов. Просто введите email адрес, на который вы хотели бы получать информацию о конкурсе в форме регистрации: http://www.smart-teacher.ru/register.html
Время идет и сегодня мы хотели бы напомнить, что участникам уже пора определиться с темой работы и начать готовить своё конкурсное задание. Работа, как вы можете увидеть на сайте конкурса: www.smart-teacher.ru, подается в виде следующего набора материалов:
- анкета участника конкурса
- файл урока SMART Notebook
- пояснительная записка объемом не менее 1 страницы формата А4
Если вы пока не можете определиться с темой задания, посмотрите на работы участников прошлых лет на сайте SMART Exchange: возможно, какие-то из представленных работ натолкнут вас на интересную идею для вашего урока:
- Работы конкурса «Лучший урок SMART – 2013»
- Работы конкурса «Лучший урок SMART – 2012»
- Работы конкурса «Лучший урок SMART – 2011»
Если у вас возникли какие-то вопросы касательно условий конкурса или при подготовке конкурсной работы – напишите нам! Мы будем рады помочь и поддержкать участников конкурса. Наш адрес для связи: russia@smarttech.com
Ждем ваших вопросов и самое главное – ваших работ на конкурс! Участвуйте, будет много сюрпризов!
На картинке ниже - суперячейковая гроза. Как сообщает нам Википедия: суперячейковые облака относительно редки, но представляют наибольшую угрозу для здоровья и жизни человека и его имущества. Основной особенностью, отличающей суперячейковое облако от облаков других типов, является наличие вращения. Вращающийся восходящий поток в суперячейковом облаке, создаёт экстремальные по силе погодные явления, такие как гигантский град (более 5 см в диаметре), шквальный ветер до 40 м/с и сильные разрушительные смерчи.

На втором изображении приведена структура такого гигантского облака (нажмите на картинку, чтобы увеличить).

SMART Technologies объявляет о выходе новой версии ПО SMART Notebook 2014. Эта версия самого популярного в мире ПО для совместного обучения предлагает новые функции, позволяющие сделать занятия более динамичными, увлекательными и эффективными. Среди новых функций: текстовое перо, позволяющее активно использовать рукописный ввод в SMART Notebook и избежать постоянного обращения к клавиатуре; математический пакет GeoGebra, предлагающий большое количество математических объектов и интерактивных заданий для проведения уроков геометрии, алгебры, статистики как для компьютеров на базе ОС Windows, так и для платформы Mac; SMART Response VE, позволяющий проводить опросы и тестирования без отвлечения от материала урока; дополнение XC Collaboration, дающее ученикам возможность использовать свои устройства, такие как смартфоны и планшетные компьютеры, для совместной работы во время занятия; SMART Notebook Connect, позволяющий дополнять материалы занятия информацией из RSS-лент; инструменты 3D, привносящие в класс погружение в объемный мир.
Пользователям, которые захотят перейти на новую версию ПО SMART Notebook 2014, потребуется приобретение ежегодной подписки SMART Advantage, позволяющей получить доступ к новым функциям ПО и дальнейшему обновлению ПО по мере выхода новых версий. Первый год подписки включен в стоимость каждой новой копии SMART Notebook.
Полный текст новости: http://www.smarttech.ru/pressreleases/2 … 02014.html
Подробнее о пакете поддержки SMART Notebook Advantage: http://www.smarttech.ru/advantage.html
Инструкция по установке SMART Notebook 2014: http://www.smartboard.ru/viewtopic.php?id=8
Видео: новые функции SMART Notebook 2014
Видео: художественная кисть в SMART Notebook 2014
Видео: текстовое перо
Видео: редактор изображений и художественная кисть
А вы уже установили у себя SMART Notebook 2014? Давайте обсудим!
24 апреля 2014 года компания SMART приняла участие в работе межрегиональной конференции-выставки «Информационные технологии в образовании 2014», проводившейся Департаментом Образования и Науки Брянской области совместно с Брянским ИПКРО.
В работе конференции приняли участие представители учебных заведений области, компаний-поставщиков образовательных решений и учебного контента.
Открыл конференцию Потворов Иван Иванович, первый заместитель директора департамента образования и науки Брянской области.
Совместно с заместителем директора по дошкольному образованию Лицея №27 г. Брянска Савченко Ольгой Владимировной на конференции был представлен доклад «Интерактивные решения SMART для дошкольного образования». Второе выступление было посвящено созданию информационно-образовательной среды на основе решений SMART; в рамках доклада была рассмотрена и новая политика SMART по использованию программного обеспечения SMART Notebook.
По завершении пленарной части педагоги, участвовавшие в работе конференции, смогли ознакомиться с практическими аспектами применения образовательных решений SMART на выставке оборудования и опробовать их в работе. Участники конференции очень высоко оценили педагогические преимущества использования решений SMART в дошкольном образовании.
Людмила, да, просто загружаете файл и запускаете его. После того, как откроется SMART Notebook, в папке "Моё содержимое" Галереи появится папка с алфавитами.
Надежда, Вам нужно нажать на ссылку правой кнопкой мыши и в меню выбрать "Сохранить как" (или Save as, если браузер английский).
Добрый день! Подскажите как узнать когда начнётся конкурс? И где найти его положения?