Сообщество учителей SMART
Вы не вошли.
- Темы: Активные | Без ответов
#1 2015-11-11 15:13:16
- Юлия Андросова
- Образцовый учитель SMART
- Зарегистрирован: 2013-11-18
- Сообщений: 2
Инженерные классы - новая тенденция в системе школьного образвоания
Инженерные классы – новая тенденция в системе школьного образования.
В Новосибирской области уже несколько лет развивается региональный проект «Сеть специализированных и инженерных классов». Участники этого проекта – общеобразовательные организации, успешно прошедшие конкурсный отбор.
Вторая Новосибирская гимназия является участником этого проекта с 2010 года.
Основная цель проекта – формирование у школьников инженерных компетенций, которые сегодня необходимы не только будущему инженеру, но и любому современному человеку. В соответствии с международной концепцией инженерного образования CDIO для инженера очень важно работать в модели «Задумай – спланируй – реализуй – управляй». Именно в таком направлении, обеспечивающем целостный управленческий цикл, осуществляется работа с учениками инженерных классов. Освоение образовательных программ происходит с помощью проектного метода, где каждый ученик имеет определенную роль. От того, как участник проектной группы справляется со своими функциями, во многом зависит общий конечный результат. SMART технологии служат хорошей поддержкой при организации сотрудничества в группах, при оформлении результатов работы. Активно осуществляется разновозрастное взаимодействие учащихся, к работе с учениками привлекаются студенты, инженеры, практики.
Ученики инженерных классов гимназии участвуют в региональных конкурсах и проектах по робототехнике, моделированию, прототипированию. Бывают поездки и в другие российские города (Казань, Екатеринбург) для участия в конкурсах инженерной направленности.
По сути дела, весь образовательный процесс постепенно перестраивается на новый формат. В программы учебных предметов добавляются материалы, связанные с практической направленностью, увеличено число заданий на составление моделей.
Ученики инженерных классов на углубленном уровне изучают такие предметы, как математика, физика, информатика, химия, программирование.
Важной задачей, поставленной министерством образования Новосибирской области перед участниками проекта, является формирование метапредметных навыков, особо выделенных во ФГОС.
Об успешности реализации проекта свидетельствуют имеющиеся достижения: победы учеников Второй Новосибирской гимназии на олимпиадах, конкурсах, конференциях, наличие внедренных оригинальных проектов.
Offline