Сообщество учителей SMART
Вы не вошли.
Добрый день, Лариса! Я "выкинула" несколько слайдов из урока, чтобы получилось 2 Мб. А про активность детей на уроке хотелось бы сказать, что интерактивную доску они воспринимают как новый "большой планшет" и с удовольствием на нем работают. Просто в предлагаемые интерактивные средства для старшеклассников надо придумывать вопросы посложнее, чтобы можно было проработать несколько вариантов ответов (для этого лучше отключить таймер). Об использовании возможностей интерактивной доски на уроках географии можно прочитать по ссылке http://orenik.odtdm.ru/index.php?option … &Itemid=62 (из личного опыта).
Добрый день, Татьяна! Я понимаю Ваш сарказм, но все приходит с опытом. На сайте SMART Exchange опубликовано моих уже 24 урока, даю ссылки - сравните первые уроки, которые я посылала и последние опубликованные - почувствуйте разницу. Ссылки: http://exchange.smarttech.com/details.h … 2f3c28e06d; http://exchange.smarttech.com/details.h … 8fe9c528b8; http://exchange.smarttech.com/details.h … f8b507941f; http://exchange.smarttech.com/details.h … 50fc22798d; http://exchange.smarttech.com/details.h … 7d94aaafb3;
http://exchange.smarttech.com/details.h … 8ccaf22e88;
http://exchange.smarttech.com/details.h … 38a9e5191d;
http://exchange.smarttech.com/details.h … bc98e6fa5f;
http://exchange.smarttech.com/details.h … 42f926afbe;
http://exchange.smarttech.com/details.h … 8cd5447197;
http://exchange.smarttech.com/details.h … 5133f00a50;
http://exchange.smarttech.com/details.h … c5202ed9ff;
http://exchange.smarttech.com/details.h … 2d220895f4;
http://exchange.smarttech.com/details.h … b3b83393d0;
http://exchange.smarttech.com/details.h … 0b3baff24c;
http://exchange.smarttech.com/details.h … c16dcc17af
http://exchange.smarttech.com/details.h … f88590d0ce;
http://exchange.smarttech.com/details.h … a92a78399c;
http://exchange.smarttech.com/details.h … 19737d3736;
http://exchange.smarttech.com/details.h … ceb34dfb91;
http://exchange.smarttech.com/details.h … b5b0a2eba9;
http://exchange.smarttech.com/details.h … 4d839ba248;
http://exchange.smarttech.com/details.h … d87d650db1;
http://exchange.smarttech.com/details.h … e86d14b2a1. Я буду очень рада, если мои разработки увидят не только учителя географии. С уважением, Елена Фильчагина.
Добрый день! После известных событий в нашей стране, если это возможно, хотелось бы иметь новые географические карты с присоединенными субъектами Федерации - республикой Крым и городом федерального значения Севастополем.
Добрый день! Я очень рада была поучаствовать во вчерашнем вебинаре. И особенно интересно прочитать отзывы сегодня. Хотела бы ответить Татьяне Ворониной: я уже три года работаю с программным обеспечением SMART, сначала было трудно, много времени уходило на подготовку к урокам. А теперь когда выработались определенные навыки - проблем нет! Главное было бы желание! Я смогла убедить свое руководство, приглашая на свои уроки, приобрести мне и пульты для голосования, и документ-камеру, и проектор с 3D изображением (к нему комплект 3D очков). Прогресс не стоит на месте, учитель просто обязан не отставать от своих учеников. Я считаю, что учителя должны делиться своими наработками и такие вебинары очень помогают. Спасибо огромное Луизе Плотниковой, что она постоянно предлагает нам новые формы общения с учителями России.
Добрый день, Луиза! Сегодня сразу загрузила удачно урок на сайт, теперь буду ВНИМАТЕЛЬНЕЕ.
Спасибо, очень интересные домики. Еще хорошо, что они расположены на одном слайде.
Спасибо, это еще раз доказывает, что надо еще учиться и учиться. Теперь буду следить за своими точками.
Спасибо за ответ, подожду.
Доброе время суток! Можно поинтересоваться, что это за интересный робот?
У меня вторую неделю не получается загрузить уроки на сайт, хотя до этого все было в порядке (загрузила уже 21 урок). Подскажите, в чем может быть причина?
Ну вот, облачка пригодились для темы "Атмосфера" http://exchange.smarttech.com/details.h … 2a581b1eaf . Еще раз - огромное спасибо!
Еще раз - добрый день! Может я неправильно объяснила, но ситуация заключается в следующем: я провожу с обучающимися тест, затем обрабатываю материал, создавая отчеты. Без проблем в PDF создаются отчеты по показателям работы учащихся, по сравнению учащихся во всех предложенных вариациях, а вот показатели работы класса - иногда создаются, а иногда виснут.
Добрый день! У меня стала возникать проблема (раньше ее не было) с созданием отчетов в категории "Показатели работы класса". В предварительном просмотре диаграмма создается, а "Создать в PDF" зависает, надо совсем выходить из программы. Все остальные категории работают хорошо.
Мне этих хватит, после обновления программы, приходилось на русские буквы накладывать английские. Сейчас задача упрощается, я скачала кнопки и на рабочий, и на домашний компьютер, еще раз огромное спасибо.
Спасибо за кнопки - очень нужны!
Спасибо за алфавит! Мозаичные буквы я использовала для оформления урока "Уральский экономический район" (http://exchange.smarttech.com/details.h … e86d14b2a1). Он подошел как уральские самоцветы.
Хоть машинки были для начальной школы, но я их смогла использовать для оформления урока географии в 8 классе "Транспорт России" http://exchange.smarttech.com/details.h … 4d839ba248
Добрый вечер, так было приятно увидеть ссылку на свой урок. Сразу видно, что даже изучая экономические районы России, можно использовать олимпийскую символику. Большое спасибо за постоянно пополняющиеся контенты! Я также на уроках географии сейчас использую "ледяной алфавит" и снежинки при изучении арктических (http://exchange.smarttech.com/details.h … f88590d0ce) и антарктических областей (правда хотелось бы иметь и русские буквы, но можно выкрутиться). И еще мне очень нравится алфавит на карточках.
Спасибо, я смогу их использовать и для подготовки уроков географии.
Классно! Об этом можно только мечтать!
Добрый день, Евгений! Что-то Вы давно не радовали новыми картинками, я всегда когда захожу на форум, первой посещаю эту рубрику.
Спасибо! Классно! Посоветую своим коллегам.
Спасибо за коллекцию! Пригодится к открытому уроку!
Спасибо за Ваш ответ, любая информация для учителя важна, но я имела ввиду интерактивные средства - ребятам очень нравится собирать, например, сердце и сразу проверять свою работу (ожил пациент или умер).