Обсуждаем вебинар "Что такое современный урок и как его подготовить"

Луиза Плотникова · 2014-04-10 15:40:32

Добрый день, коллеги. В данном разделе мы будем рады ответить на ваши вопросы, которые появились у вас во время или после вебинара "Что такое современный урок и как его подготовить?"

Татьяна Воронина · 2014-04-10 15:40:35

Представленные современные технологии обучения: взаимное обучение, проблемный подход, проектное обучение, дистанционное обучение безусловно позволяют преподавателю идти в ногу со временем. Актуальность данной темы не вызывает сомнений. В ходе вебинара был представлен вниманию урок окружающего мира "Экологические системы" с применением интерактивных средств, на котором мы увидели большой методический материал, однако хотелось бы увидеть ещё и взаимодействие с детьми (реакция, восприятие, активность).
Следующий момент, интересно увидеть соблюдение СанПин на уроке с использованием ИКТ. Преподаватель поставлен в определенные рамки, что ограничен в поле творчества.
Вызвала интерес информация о заготовках (шаблонах) интерактивных технологий, предлагаемых вашим сайтом. Это было бы большим подспорьем в работе учителя. Готовить такие уроки на каждый день по разным дисциплинам для учителя проблематично.
Ценностью, на мой взгляд, является то, что учитель проведя урок контроля, может сразу определить уровень знаний учеников по изученной теме (я имею ввиду мгновенную электронную обработку выполненных заданий)

Редактировался Татьяна Воронина (2014-04-10 19:09:12)

Чижова Екатерина · 2014-04-10 18:34:41

Очень интересный вебинар, спасибо.
Мы увидели довольно подробный пример урока в начальной школе, как и на многих других семинарах и лекциях. Это понятно, ведь новые стандарты там уже работают. Но мне хотелось бы увидеть примеры применения ваших продуктов в старшей школе, ведь и нам в самом скором времени придется переходить на стандарты второго поколения, чьей неотъемлемой частью является активное использование ИКТ технологий.
Также хотелось бы узнать, есть ли у вас какие-либо программные продукты не требующие установки специального оборудования (т.е. которые можно использовать в классе имеющем только компьютер учителя, проектор и экран).

Zindows · 2014-04-10 18:37:03

Благодарю за вебинар. Было приятно провести 2 часа с интересными и образованными людьми.
К сожалению, нет возможности применять все показанное в своей педагогической деятельности. (В сельской школе нет ни одной интерактивной доски, только проекторы).

Екатерина Дегтярева · 2014-04-10 19:36:34

Большое спасибо за вебинар!
Много интересного материала, но к сожалению я соглашусь с предыдущим высказыванием, сельская школа - один проектор на всех...
Очень понравилась методика применения Skype.
С удовольствием посещу ещё, думаю, ни раз ваши вебинары.

Ольга Бессонова · 2014-04-10 20:43:36

Большое спасибо за вебинар. У меня в классе установлена Smart Boord доска которой я постоянно пользуюсь. В вебинаре мне понравилось использование виджетов. Очень много времени трачу на подготовку заданий на доске.

Наталия Бахвалова · 2014-04-10 21:17:14

Урок – главная составная часть учебного процесса. Каждый урок должен содержать что-то, что вызовет удивление, изумление, восторг учеников – одним словом, то, что они будут помнить, когда все забудут. Это может быть интересный факт, неожиданное открытие, красивый опыт, нестандартный подход к уже известному. Интерактивные доски – еще один шаг на пути взаимного сближения новых технологий и образовательного процесса. Будем их осваивать.

Химин Александр · 2014-04-10 22:35:31

Спасибо за интересный вебинар! Отдельное спасибо коллеге за открытый урок. Очень интересно, но ряд вопросов остался, прежде всего не много ли всего для 1-го класса? На одном уроке? Мне так и не ясно осталась по какому принципу они живое от неживого отличали и отличия эти, причем принципиально важные не акцентировались. Интересно конечно было увидеть интерактивную доску в действии, но в группах также можно даже с бумажными плакатами работать ничего тут принципиально нового нет просто модный девайс привлечет он внимание детей но надолго ли? К средней школе им все эти выкрутасы с досками уже будут безразличны и не будут являться раздражителем. Интересны конечно анимации, тут их применение конечно уместно и оправдано. Опять же экосистемы это не только цепи питания и биота, но еще и биотоп. В целом ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО было посмотреть. Мы не только учим, мы сами учимся. Век живи и век учись, и

Якимова Тамара · 2014-04-11 07:27:50

Интерактивная доска на уроках часто используется как экран для презентации, причины этого в том, что необходимо очень много времени тратить на подготовку интерактивного материала и нет опыта работы с доской. Такие уроки позволяют увидеть преимущества интерактивной доски, на уроке увидела интересные приемы, возможности, программные продукты.Интерактивная доска, дает возможность учителю сделать процесс обучения ярким, наглядным, динамичным; варьировать частные решения с опорой на имеющиеся готовые «шаблоны», а также более эффективно осуществлять обратную связь с учениками.

Евгения Сдержикова · 2014-04-11 10:09:38

Добрый день! Благодарю за проделанную работу, вебинар хороший, материала много, современный подход к уроку. Всегда интересно слушать и перенимать опыт учителей из других регионов, осознавая, что мы сталкиваемся примерно с теми же проблемами (неполная комплектация ПО). Но и эти трудности "по плечу" современному педагогу)

Олеся Прокопченко · 2014-04-11 11:31:55

Добрый день! С огромным удовольствием слушала вебинар.Что-то уже использую в своей работе, что-то узнала нового.Очень полезен обмен опытом в век технологий. Спасибо за интересно подобранный материал.

Лилия Гибадуллина · 2014-04-11 11:53:32

Добрый день! На сайт попала случайно. Выбрала вебинар и записалась на него. Я даже не понимала куда попала. Но попала я точно в цель. Большое спасибо организаторам. Получила много нового, интересного. Завидую тем, у кого есть такая доска. У нас есть 1 доска- StarBoard на 5 классов. Наверное стоит поинтересоваться и ее возможностями. Буду учиться. Коллеги на перемене зашли ко мне. Прослушали кусочек вебинара и тоже прошли регистрацию на сайте. Ждем следующих вебинаров. Хотим учиться на опыте коллег.

Наталья Ниазарова · 2014-04-11 14:24:47

Добрый день! Благодарю за проведенный вебинар. Я - методист, в школе 3-год не работаю. Сама провожу обучающие семинары для педагогов по использованию на уроках и занятиях интерактивного оборудования. Поскольку в нашем районе очень маленький процент школ, оснащенных интерактивным оборудованием, передо мною время от времени встает проблема: как смотивировать учителей учиться работать с интерактивными средствами. Педагоги придерживаются мнения: нет оборудования - зачем учиться применять его? Если на школу максимум одна интерактивная доска - доступ к ней есть далеко не у каждого, хотя она открывает огромные возможности для повышения эффективности обучения. Энтузиастов, заинтересованных не так много. В последнее время интерактивным оборудованием SMART заинтересовались наши детские сады. За этот учебный год почти все сады в городе обзавелись интерактивными досками, почти половина - досками SMART. Я работаю с интерактивной доской уже лет 5, за это время была возможность сравнить доски разных производителей. Для меня SMART - вне конкуренции!

Елена Фильчагина · 2014-04-11 18:31:35

Добрый день! Я очень рада была поучаствовать во вчерашнем вебинаре. И особенно интересно прочитать отзывы сегодня. Хотела бы ответить Татьяне Ворониной: я уже три года работаю с программным обеспечением SMART, сначала было трудно, много времени уходило на подготовку к урокам. А теперь когда выработались определенные навыки - проблем нет! Главное было бы желание! Я смогла убедить свое руководство, приглашая на свои уроки, приобрести мне и пульты для голосования, и документ-камеру, и проектор с 3D изображением (к нему комплект 3D очков). Прогресс не стоит на месте, учитель просто обязан не отставать от своих учеников. Я считаю, что учителя должны делиться своими наработками и такие вебинары очень помогают. Спасибо огромное Луизе Плотниковой, что она постоянно предлагает нам новые формы общения с учителями России.

Zindows · 2014-04-11 19:08:35

Скажите пожалуйста, а когда и как будут подведены итоги домашних заданий?
Я выложила, а теперь не соображу, как его найти (может так и должно быть)

Елена Степкаева · 2014-04-13 02:58:57

.Добрый день! Спасибо за проведённый вебинар. Для себя узнала много нового о свойствах интерактивной доски. Я согласна с Татьяной Якимовой, что интерактивную доску мы чаще используем для показа презентации. Все свойства доски мне неизвестны, всё познаю методом тыка. На подготовку к уроку уходит много времени.Но уроки проходят интересно и учащиеся лучше запоминают материал. Но мы не соблюдаем СанПин, вместо 15 минут работаем весь урок. Остаётся надеяться, что это не повредит нашим детям. В целом интересно было посмотреть вебинар. Век живи, век учись.

Светлана Гайсарова · 2014-04-13 12:11:06

Добрый день! Просмотрела видеозапись вебинара, так как не смогла присутствовать онлайн. Взяла для себя много интересной и полезной информации. Спасибо за предоставленную возможность.

Александра Бондаренко · 2014-04-13 12:23:27

Спасибо большое за интересный,полезный материал

Татьяна Воронина · 2014-04-13 13:32:34

Добрый день! Продолжаем обсуждение! Уважаемая Елена Фильчагина, уважаю ваше стремление покорить ИКТ, я несомненно рада за Вас, что: "уже три года работаю с программным обеспечением SMART, сначала было трудно, много времени уходило на подготовку к урокам. А теперь когда выработались определенные навыки - проблем нет!"
Думаю, наглядный опыт, наглядный фрагмент любого урока с убедительным комментированием, не заставит сомневаться в вашем каждодневном педагогическом новаторстве! Спасибо!

Елена Фильчагина · 2014-04-13 15:51:36

Анна Владиленовна · 2014-04-13 20:16:47

Добрый день! С удовольствием смотрела вебинар. Многое умею использовать, но не хватает технических возможностей кабинета. Хотелось бы ознакомиться с методическими разработками не только для начальных классов. Спасибо за интересно подобранный материал!

Якимова Тамара · 2014-04-14 10:30:34

На вопрос Натальи Назаровой"как смотивировать учителей учиться работать с интерактивными средствами" отвечу из собственного опыта.Прежде всего надо найти "мастера" работы с доской, провести курсы в 2 этапа:ознакомительные (по итогам которых показываешь приемы работы с доской, делаешь нарезки) и практические с обязательным "продуктом" на выходе- урок, внеклассное занятие и т.д. После этого завуч составила расписание работы кабинетов (у нас в школе тоже сначала было две доски), был заведен специальный журнал, в котором можно было записаться на подготовку и проведение урока с доской. Ежемесячно подводились итоги: сколько уроков дано с ИД, это стимулировалось.Сейчас педагоги, которые заразились этой идеей, обучают других.

Евгения Осадчик · 2014-04-14 10:55:21

Для того чтобы урок прошел на высоком уровне надо, преподавателю в ходе подготовки урока постарался сделать его своеобразным педагогическим произведением со своим смыслом, завязкой и развязкой подобно любому произведению искусства. Именно такой урок, на мой взгляд можно назвать современным.

Флера Габбасовна · 2014-04-14 14:00:26

Спасибо большое за вебинар . С большим удовольствием прослушала от начала до конца- понравилось. Позавидовала. Я из сельской школы. У меня в классе ноутбук и проектор, а всё остальное - ГОЛУБАЯ МЕЧТА. Но вебинары всё равно буду слушать и смотреть. Спасибо.

Галина Яценко · 2014-04-14 15:15:24

Спасибо за отличный материал.Постараюсь использовать на уроках

#1 2014-04-10 15:40:32

Re: Обсуждаем вебинар "Что такое современный урок и как его подготовить"

#2 2014-04-10 15:40:35