На вопрос Натальи Назаровой"как смотивировать учителей учиться работать с интерактивными средствами" отвечу из собственного опыта.Прежде всего надо найти "мастера" работы с доской, провести курсы в 2 этапа:ознакомительные (по итогам которых показываешь приемы работы с доской, делаешь нарезки) и практические с обязательным "продуктом" на выходе- урок, внеклассное занятие и т.д. После этого завуч составила расписание работы  кабинетов (у нас в школе тоже сначала было две доски),  был заведен специальный журнал, в котором можно было записаться на подготовку и  проведение урока с доской. Ежемесячно подводились итоги: сколько уроков дано с ИД, это стимулировалось.Сейчас педагоги, которые заразились этой идеей, обучают других.